Lo que saben hacer en internet:
En su gran mayoría es lo que ahora es común, correo electrónico, uso de chats, uso de comunidades que ya son una tradición entre los jóvenes de su edad, y hacen muy pocas aportaciones a páginas, concretándose en su mayoría a comentarios en los blog de sus contactos de forma social, también utilizan como herramientas de búsqueda las tradicionales para consulta, y para copiar fotografías, bajar video y música.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Llevarlos al incremento del uso de estas herramientas sobre todo el internet, para el envió y recepción de los apuntes sin el uso de papel impreso y al final del curso ellos podrán entregar los archivos debidamente respaldados así como lo haremos en este curso con una serie de características bien definidas para fomentar la cultura de archivar y controlas los “bits”, Sin olvidar el chequeo semanal para evitar el uso de copias de último momento, eso me permite agilizar la revisión (se pedirá una impresión a alguno de los estudiantes de forma aleatoria), dichos trabajos serán diseñados de acuerdo a lo que marca la academia, de fácil acceso y de revisión, y tomando en cuenta sobretodo la participación de los estudiantes para que ellos estén comprometidos con su elaboración permanente (Pido su opinión al respecto).
¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?
Todos en buena medida manejan las mismas herramientas pero algunos saben más que otros, se puede seleccionar por semana o en varios días un tema en especifico y se utilizaran los foros electrónicos para intercambia las habilidades que los diferencian.
Un ejemplo para iniciar sería el correo electrónico, donde se pueden aprender a redireccionar sus contactos a eliminar los correos basura, utilizando solo un correo para la información de la escuela, aprenderán a compactar los archivos de una manera eficiente y sobre todo entre ellos aprenderán a redactar de forma clara y concisa de acuerdo a las reglas gramaticales del idioma (no como lo hacen ahora, que todo lo abrevian utilizando la fonética de las palabreas)
¿Dónde lo harán?
Se tratara de emplear los foros de discusión o blogs donde intercambien comentarios dudas y compartan conocimientos con los que tienen menos conocimientos o no son lo suficientemente hábiles para manejar los recurso, unos a otros lo harán así como lo hacemos nosotros en este Diplomado.
Los valores a fomentar, que los alumnos participen y colaboren con sus compañeros en la experiencia del conocimiento.
1- Operar en bits es más fácil, rápido y barato que operar en átomos.
Ahora todos compartimos el conocimiento de forma electrónica no como antes que había que recurrir a las publicaciones impresas.
2- Las escuelas eran islas; hoy son nodos de red.
Estos conocimientos serán compartidos no solo por nuestro grupo sino por toda la gente que tiene acceso al internet.
3- En la Sociedad del Conocimiento, el conocimiento es un derecho.
Así como tu tuviste acceso a todos estos conocimientos y tus compañeros te aportaron ahora te toca a ti como participante compartirlos, a todos tus conocidos o contactos.
4- Las barreras para el cambio no son tecnológicas, son actitudinales.
La tecnología esta a nuestro alcance es tu deber y compromiso utilizarla en tu beneficio y el beneficio de tu comunidad. Comparte con nosotros no solo un vínculo divertido, sino también un vínculo de conciencia para el cambio.
5- No sólo somos consumidores; todos somos creadores.
Todos podemos crear conocimiento al momento de leer, compartir y analizar lo que estamos leyendo. Realiza comentarios de lo que vez, si estas de acuerdo o no. Tu opinión aquí si cuenta.
6- Compartir no basta; construir juntos humaniza.
Se una persona generosa es tu oportunidad y veras que los demás lo serán contigo, tu da el primer paso. Atrévete a darlo para construir un mejor internet para todos.
Estos son los programas y las paginas a las que puedes accesar, opina sobre cuales utilizas y dinos cuales son tus preferidas y porque, como te ayudan a experimentar el internet con facilidad y también si quieres, da tus comentarios cuando no estés de acuerdo, pero hazlo de forma responsable recuerda todos los que tienen una computadora e internet te pueden leer, ATREVETE.
Las dos preguntas de Hoy:
¿Porqué los prefieres? (los recursos de internet)
En su gran mayoría es lo que ahora es común, correo electrónico, uso de chats, uso de comunidades que ya son una tradición entre los jóvenes de su edad, y hacen muy pocas aportaciones a páginas, concretándose en su mayoría a comentarios en los blog de sus contactos de forma social, también utilizan como herramientas de búsqueda las tradicionales para consulta, y para copiar fotografías, bajar video y música.¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Llevarlos al incremento del uso de estas herramientas sobre todo el internet, para el envió y recepción de los apuntes sin el uso de papel impreso y al final del curso ellos podrán entregar los archivos debidamente respaldados así como lo haremos en este curso con una serie de características bien definidas para fomentar la cultura de archivar y controlas los “bits”, Sin olvidar el chequeo semanal para evitar el uso de copias de último momento, eso me permite agilizar la revisión (se pedirá una impresión a alguno de los estudiantes de forma aleatoria), dichos trabajos serán diseñados de acuerdo a lo que marca la academia, de fácil acceso y de revisión, y tomando en cuenta sobretodo la participación de los estudiantes para que ellos estén comprometidos con su elaboración permanente (Pido su opinión al respecto).
¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?
Todos en buena medida manejan las mismas herramientas pero algunos saben más que otros, se puede seleccionar por semana o en varios días un tema en especifico y se utilizaran los foros electrónicos para intercambia las habilidades que los diferencian.
Un ejemplo para iniciar sería el correo electrónico, donde se pueden aprender a redireccionar sus contactos a eliminar los correos basura, utilizando solo un correo para la información de la escuela, aprenderán a compactar los archivos de una manera eficiente y sobre todo entre ellos aprenderán a redactar de forma clara y concisa de acuerdo a las reglas gramaticales del idioma (no como lo hacen ahora, que todo lo abrevian utilizando la fonética de las palabreas)
¿Dónde lo harán?
Se tratara de emplear los foros de discusión o blogs donde intercambien comentarios dudas y compartan conocimientos con los que tienen menos conocimientos o no son lo suficientemente hábiles para manejar los recurso, unos a otros lo harán así como lo hacemos nosotros en este Diplomado.
Los valores a fomentar, que los alumnos participen y colaboren con sus compañeros en la experiencia del conocimiento.
1- Operar en bits es más fácil, rápido y barato que operar en átomos.
Ahora todos compartimos el conocimiento de forma electrónica no como antes que había que recurrir a las publicaciones impresas.
2- Las escuelas eran islas; hoy son nodos de red.
Estos conocimientos serán compartidos no solo por nuestro grupo sino por toda la gente que tiene acceso al internet.
3- En la Sociedad del Conocimiento, el conocimiento es un derecho.
Así como tu tuviste acceso a todos estos conocimientos y tus compañeros te aportaron ahora te toca a ti como participante compartirlos, a todos tus conocidos o contactos.
4- Las barreras para el cambio no son tecnológicas, son actitudinales.
La tecnología esta a nuestro alcance es tu deber y compromiso utilizarla en tu beneficio y el beneficio de tu comunidad. Comparte con nosotros no solo un vínculo divertido, sino también un vínculo de conciencia para el cambio.
5- No sólo somos consumidores; todos somos creadores.
Todos podemos crear conocimiento al momento de leer, compartir y analizar lo que estamos leyendo. Realiza comentarios de lo que vez, si estas de acuerdo o no. Tu opinión aquí si cuenta.
6- Compartir no basta; construir juntos humaniza.
Se una persona generosa es tu oportunidad y veras que los demás lo serán contigo, tu da el primer paso. Atrévete a darlo para construir un mejor internet para todos.
Estos son los programas y las paginas a las que puedes accesar, opina sobre cuales utilizas y dinos cuales son tus preferidas y porque, como te ayudan a experimentar el internet con facilidad y también si quieres, da tus comentarios cuando no estés de acuerdo, pero hazlo de forma responsable recuerda todos los que tienen una computadora e internet te pueden leer, ATREVETE.
Las dos preguntas de Hoy:
¿Porqué los prefieres? (los recursos de internet)
¿Porqué no te gustan? (los recursos de internet)
Ares, Boombang.tv Dilandau, Encartas, Ebuddy, Enchula tu pagina, Facebook,com, File factory, Google, Hotmail, Hi5, Hp, Internet explorer, Lime wire, Metroflog, Megaupload, Mozilla firefox, Microsoft, Monografías.com, Mp3, Messenger, Megafire, Myspace, Mercado libre, Nintendo, Power Point, Picnick, Paginas de juegos, Photofunia, Paint, Rapidshare, Star, Sonico, Sony, Taringa.com, Terra, Twitter, Telcel, Wikipedia, Word, Windows live, Yahoo, Youtube, Zune.
Compañera Ceci:
ResponderEliminarEs un verdadero gusto leer un blog hecho por una profesional del área. Incluye los temas solicitados por el programa de la semana.
¡Felicidades!
En cuanto a su texto: “Los saberes de mis estudiantes” reporta información valiosa, y propuestas interesantes como: la de incluir preguntas generadoras.
¿Considera que podría ser provechos para sus alumnos trabajen de manera colaborativa en presentaciones, blog, multimedias, formando equipos con integrantes de diferentes niveles de competencias?
¡Muy bien!
Emilio